Próximos eventos

PROGRAMA ACCEDE

• Instrucciones ACCEDE
• Solicitud programa ACCEDE curso 2021-2022
• Anexo I: Adhesión del alumno al programa ACCED

PROCESO DE ADMISIÓN DEL CURSO 2021-2022

• Listas admitidos 1º ESO adscripción única
• Listas admitidos centros adscripción múltiple ordinaria
• Listas admitidos centros no adscritos ESO y BACH
• Listas admitidos ESO y BACH múltiple bilingüe
• Incidencia 1º Bachillerato de Humanidades, orden de prioridad en las solicitudes
• Relación baremada provisional Admisión 2021-2022. Solicitudes recibidas
• Relación baremada provisional Admisión 2021-2022. Solicitudes recibidas Centros subsidiarios (pedidos en segunda o siguientes opciones)
• Relación baremada provisional Admisión 2021-2022. Puntuación de solicitudes que han puesto nuestro centro como centro subsidiarioRelación baremada provisional Admisión 2021-2022. Puntuación de solicitudes que han puesto nuestro centro como centro subsidiario
  • Listas de solicitudes recibidas adscripción única
  • Listas de solicitudes recibidas
  • Información básica sobre el Proceso de Admisión en centros públicos para el curso 2021-2022
  • Anexo I. Plazas vacantes ofertadas curso 2021-2022
  • Proceso de admisión para el curso 2021-2022
  • Criterio complementario de alumnos asignado por el centro
  • Presentación de solicitudes
  • Calendario fechas resumen Anexo IV 2021-2022

PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL

• PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO
• PROYECTO BILINGÜE
• PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR
• NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

• REUNIÓN CON LAS FAMILIAS 3º ESO, 4º ESO

Medidas de vuelta IES VALDEBERNARDO

PLAN DE INICIO Y CONTINGENCIA COVID-19

Primer y segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria

Medida organizativa:

• Todo su horario se desarrolla presencialmente en el centro.
• Se procurará reducir al máximo los desplazamientos de grupos de alumnos por el centro, siendo el profesor el que acuda al aula de referencia, a excepción de gimnasios, desdobles.

Tercer y cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria

Medida organizativa:

• Cada grupo se divide en dos subgrupos (subgrupo 1 y 2) que trabajan de forma independiente, la primera semana el subgrupo 1 asiste al centro lunes, miércoles y viernes y el subgrupo 2, martes y jueves; la segunda semana, se alterna la asistencia al centro, de modo que el subgrupo 1 asiste al centro martes y jueves y el subgrupo 2, lunes, miércoles y viernes. Esta organización no modifica los horarios semanales de las asignaturas.
• Se procurará reducir al máximo los desplazamientos de grupos de alumnos por el centro, siendo el profesor el que acuda al aula de referencia, a excepción de gimnasios, desdobles.

Medidas higiénico-sanitaria de prevención COVID-19

Los documentos “Plan de Inicio y Contingencia” “Medidas de prevención” se encuentran disponibles en la página web del IES http://ies.valdebernardo.madrid.educa.madrid.org/

• El USO DE MASCARILLA SERÁ OBLIGATORIA PARA TODAS LAS PERSONAS SALVO EN L0S SUPUESTOS EXPRESAMENTE EXCEPTUADOS.
• DE FORMA GENERAL, SE MANTENDRÁ UNA DISTANCIA INTERPERSONAL DE AL MENOS 1,5 METROS.
• NO DEBERÁN ASITIR AL CENTRO AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TENGAN SINTOMAS COMPATIBLES CON COVI-19, ASÍ COMO AQUELLOS QUE SE ENCUENTREN EN AISLAMEINTO POR HABER SIDO DIAGNOSTICOS DE COVI-19, O EN PERÍODO DE CUARENTENA DOMICILIARIA POR HABER TENIDO CONTACTO ESTRECHO CON ALGUNA PERSONA CON SÍNTOMAS O DIAGNOSTICADA POR COVID-19.
• EL CENTRO DOCENTE TOMARÁ LA TEMPERATURA DIARIAMENTE, EVITANDO LAS AGLOMERACIONES Y ASEGURANDO EL MANTENIMIENTO DE LA DISTANCIA INTERPERSONAL DE AL MENOS 1,5 METROS.
• LOS ALUMNOS NO DEBEN ACUDIR AL CENTRO EDUCATIVO CON LOS SIGUIENTES SÍNTOMAS: TOS, CONGESTIÓN NASAL, DOLOR DE GARGANTA, DIFICULTAD RESPIRATORIA, DOLOR TORÁCICO, DOLOR DE CABEZA, DOLOR ABDOMINAL, VÓMITOS, DIARREA, DOLOR MUSCULAR, MALESTAR GENERAL, LESIONES O MANCHAS EN LA PIEL, DISMINUCIÓN DEL OLFATO Y EL GUSTO, ESCALOFRÍOS.
• SI EL ALUMNO COMIENZA A DESARROLLAR SÍNTOMAS COMPATIBLES CON COVID-19 SE LLEVARÁ A UN ESPACIO RESERVADO DE USO INDIVIDUAL, Y SE CONTACTARÁ CON LA FAMILIA QUIEN DEBERÁ ACUDIR EN SU BÚSQUEDA Y LLAMARÁ A SU CENTRO DE SALUD DE REFERENCIA.
• LA ENTRADA Y SALIDA AL CENTRO SE REALIZARÁ DE FORMA ESCALONADA Y POR PUERTAS O ESPACIOS DIFERENCIADOS PARA EVITAR AGLOMERACIONES EN LAS ENTRADAS Y SALIDAS AL RECINTO ESCOLAR.
• REALIZAR LA HIGIENE DE MANOS (GEL HIDROALCOHÓLICO…) AL MENOS A LA ENTRADA Y SALIDA DEL CENTRO EDUCATIVO, ANTES Y DESPUÉS DEL PATIO, Y SIEMPRE DESPUÉS DE IR AL ASEO.
• EVITAR TOCARSE LA NARIZ, LOS OJOS Y LA BOCA.
• USAR PAÑUELOS DESECHABLES QUE DEBEN SER TIRADOS TRAS SU USO A UNA PAPELERA CON BOLSA Y, A PODER SER, CON TAPA Y PEDAL.
• EL CORDINADOR COVID-19 CONTACTARÁ CON LA DIRECCIÓN GENERAL DE SALUD PÚBLICA PARA INFORMAR DE LA IDENTIFICACIÓN DE LA PERSONA AFECTADA ASÍ COMO SEGUIMIENTO Y CONTACTOS EN EL CENTRO ESCOLAR.

DOCUMENTOS DEL CENTRO

• PLAN DE CONVIVENCIA
• ENCUESTA VALORACIÓN POR PARTE DE LAS FAMILIAS
  

TALLERES CENTROS INTERED 
"Aprender los ODS en el aula".